INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE
CARACAS DISTRITO CAPITAL VENEZUELA
DATOS OFICIALES
INICIO DE SESIÓN
HISTORIA
Se autoriza su funcionamiento mediante el decreto 920 de fecha 4 de abril de 1972, reconociendo oficialmente las carreras de Técnico Superior en Terapia del Lenguaje y Técnico Superior de Educación de Niños Sordos yo con Trastornos del Lenguaje.
OBJETIVOS
Fundación Venezolana de la Audición y el Lenguaje ofrece toda su experticia humana, métodos y técnicas de última generación, a alumnos y pacientes con deficiencias auditivas y trastornos del lenguaje. Forma profesionales en las carreras de Técnicos Superiores Universitarios especializados en Terapia de Lenguaje y en Educación de Niños Sordos yo con Trastornos del Lenguaje, que se incorporan al campo laboral debidamente calificados en estas áreas de la comunicación.nnEl IVAL proporciona las herramientas necesarias para identificar y solucionar problemas de la comunicación en las áreas de la Audición y el Lenguaje logrando disminuirlos y manejarlos eficazmente. Niños, jóvenes y adultos se insertan a la sociedad sin que ésta dificultad sea un impedimento para alcanzar sus objetivos y metas de vida
CARRERAS
Desde 1º hasta 6º SEMESTRE
Desde 1º hasta 6º SEMESTRE
El Terapista del Lenguaje es un profesional del área de la salud preparado para la atención de los trastornos de la comunicación (oral, escrita, de voz, el habla y la audición) y la optimización del desarrollo lingüístico, factores determinantes en la adaptación social y acceso al conocimiento.
Presta servicios de prevención, detección e intervención en adultos y niños con alteraciones de la comunicación. Participa en equipos multidisciplinarios en la aplicación de un tratamiento integral para las personas afectadas.
El egresado en esta área ejerce sus labores en colegios, centros de educación especial, centros de atención a la comunidad, centros de diagnóstico, hospitales y clínicas (públicas y privadas), centros de atención integral.
Desde 1º hasta 6º SEMESTRE
Desde 1º hasta 6º SEMESTRE
El Técnico Superior en Educación de Niños Sordos y de Niños con Trastornos del Lenguaje conoce las formas de comunicación, la naturaleza y necesidades del educando en situación especial y con necesidades asociadas a las deficiencias auditivas.
Se comunica con efectividad en la lengua de señas venezolanas. Con sus conocimientos hace grandes esfuerzos para favorecer la adaptación y competencia social, suministrando las condiciones necesarias para que los alumnos alcancen el desarrollo máximo de sus potencialidades.
Su área ocupacional abarca las instituciones de educación para personas con deficiencias auditivas y trastornos del lenguaje, instituciones de educación universitaria, centros de diagnóstico de psicopedagogía, clínicas y hospitales.
pageview
pageview
pageview
pageview
pageview
pageview
pageview
pageview
pageview
pageview